Fakulteta za matematiko in fiziko / UNI

Pri Verjetnosti v fiziki razume snov, ki jo razlaga, vendar je za študente prehiter (v smislu, da misli, da vse že od prej vemo) in nima dobrega pedagoškega pristopa. Ne zaveda se, da študent na začetku drugega letnika še ne pozna vseh možnih numeričnih metod, težjih funkcij ter podobnega in zato precenjuje predznanje. Vendar ker ima predmet prvič, je še dovolj prostora za napredek.

Na merilni tehniki nas je ucil matematicno fiziko in matematicno fizikalni praktikum. Pri obeh predmetih je bil izredno profesionalen, zelo korekten odnos do studentov, ne ocenjuje prevec strogo. Pac, vse izpelje in eksaktno razlozi. Ocena: 4

Zelo dobro predava teorijo dinamičnih sistemov, med tem ko višjo kvantno mehaniko predava nekoliko slabše. Ne razloži vseh korakov in je po eni strani prehiter v izpeljavah a počasen v obdelovanju snovi. Za TDS pa nimam pripomb. Vseeno mu dam 5, ker je v končni fazi res fajn.

Na predavanjih govori tiho in nerazumljivo, z nizkim glasom, vedno v istem tonu. Kot mentor pri domači nalogi pa se je izkazal odlično.

Obupno. 300 besed na minuto, pa še ti sploh ni jasno o čem govori. Ni neke rdeče niti al sistematike. Tudi če opazi da ljudem ni nič jasno, se ne potrudi kaj dosti bolj.

Glede monotonosti se strinjam, vcasih so bila predavanja tudi malenkost pretiha. Sicer je pa profesor zelo vredu, prijazen, zelo korekten do studentov nasploh. Tudi ustni izpiti so zelo vredu, vcasih razlozi se kaksno dodatno stvar...

Profesor je za en drek. Vse predmete pri njemu sem imel 10, ampak sem se moral vse naučiti sam. Nič koristnega se nisem naučil od njega. Še posebej pri višjih računskih metodah, nevem ali zanalašč tako slabo predava ker bi bil potem predmet preveč lahek, ali pa zato ker ni programiral že 10 let in se samo dela da razuma kaj nam razlaga. Pa skos se hoče nekega matematika špilat tut, če nima pojma.

Dober pedagog! Razume kaj pomeni podajanje snovi na nivoju študenta, ki znanje prejema in se z novo snovjo prvič srečuje.