Biotehniška fakulteta / UNI

Rado ga potegne v hvaljenje samega sebe in je bolestno negnjen k nadležnim monologom (pristne in živahne komunikacije s študenti na predavanjih ne zna ali noče vzpostaviti). Značajsko že tako težak tip še dodatno utruja, ko ob "veselih dnevih" hodi mimo, ko delamo na kompih in začne(čeprav naglas, roko na srce zgolj samemu sebi) govoriti o snegu, o neznanju, ki se vrne, kot bumerang in o tem, kako se bomo srečali v gmajni(res smešno...not!). To mi je motilo delo pri vajah. Najboljši je, ko je slabe volje in tiho sedi za katedrom, vendar je slaba stran tega njegovega stanja ta, da mu gre takrat blazno na živce, če ga študent hoče kaj vprašati ali poklicati k sebi in se komaj zadrži, da ne zavpije nazaj. Rad bi namreč delal dober vtis, kar pa mu ne gre. Skratka, človek je težak kot cent, lahko zjezljiv, grdogleden, dolgočasen, zagledan vase in narejen na kratko, česar mu ne uspe skriti kljub temu, da se trudi ves čas leporečiti sto na uro. O njegovem posiljenem, umetnem in nepristnem širokem doušesnem nasmehu pa ne bom izgubljala besed. Da se narediti izpit pri njem, vendar je kot človek neznosen in zato mi je bilo težko na njegovih predavanjih kljub temu, da sem optimistka, ki nasprotuje žaljenju prfoksa, ker je nekoga vrgel zaradi neznanja. Ne prebavljam ga, pa če mi da deset!!!

Obup res.... Zelo nesramen neprijazen, en najslabših profesorjev. Študentje nismo lutke da bo kar manipuliral z nami...

Zelo dober, pravičen profesor. Predavatelji niso lutke, da bi bilo vseskozi nasmejani. Meni osebno so boljši resni predavatelji/ice. Vprašajte se sami ali smo mi študentje/študentke vedno dobre volje? Kar se pa tiče humorja ali ne vem česa že, o tem se tukaj ne razpravlja, preberite bonton. Lp

Dobro pripravljen na predavanja, trudi se dati primere iz življenja, vedno pripravljen se prilagoditi za izpitne roke, gradiva so vedno na šis-u, včasih še pred predavanji. Trudi se po svojih močeh.

Docent Krč je eden izmed najboljših predavateljev na fakulteti. Celotno snov predava razumljivo, podaja primere iz prakse in se trudi, da bi študenti razumeli bistvo obravavane teme. Tisto znanje, ki ga pridobiš na vajah je dejansko uporabno in ostane v glavi, ker predavatelj ne zahteva nekega nepotrebnega piflanja formul in drugega. To dokazuje, da je njegovo posredovanje znanja usmerjeno v karseda učinkovito sprejemanje znanja s strani študentov. Čeprav se nekaterim zdi, da predava dolgočasno, je to še vedno daleč od tega da bi bil predavatelj zaverovan vase ali da bi kakorkoli zbijal motiviranost študentov. Nasprotno, študentom daje dobre nasvete in nas spodbuja pri sprotnem delu.